Rozhovor s předsedkyní AsFAV Zuzanou Havelkovou

Zuzi, jsi zatím jen krátce novou předsedkyní Asociace pro filmovou a audiovizuální výchovu. Jaké byly ty tři měsíce a jakou změnou v životě si procházíš? 

Jsou to náročné tři měsíce. Není jednoduché převzít AsFAV v tomto klíčovém momentě, kdy stojíme na prahu novému směrování. Transformace je velká výzva. Trochu mi občas chybí kontinuita na práci předešlého výboru. Samozřejmě se snažím zorientovat, mám podporu bývalých členů výborů, kolegů a kamarádů. Ale někdy je to těžké. Je na to navázaná spousta práce. Je potřeba vytvořit spousta procesů v AsFAV, které nejsou nastavené. Přijímáme nové kolegy, obsazujeme nové pozice, modelujeme jakým způsobem budou ty nové pozice fungovat. Takže je to spousta práce, která je zajímavá, ale zároveň opravdu dost náročná. 

Jaké nové pozice v AsFAV nabízíme? 

Potřebujeme Office Managera, který bude tvořit srdce naší pražské kanceláře. Zároveň navazujeme spolupráci s Fundraisery, protože chod asociace není potřeba zajistit jen organizačně, ale samozřejmě i finančně a řešíme i oblast PR. Důležitým členem týmu bude i regionální koordinátor nebo koordinátorka. Ten bude zajišťovat komunikaci a spolupráci s nově vznikajícími HUBy, školami a pedagogy, zároveň bude i spojkou mezi našimi členy a AaFAV, doufám, že se nám tak podaří zajistit našim členům větší podporu a propagaci jejich aktivit v rámci jejich regionů. Tato pozice je pro nás v současné době klíčová a není jednoduché najít někoho, kdo má dostatečnou orientaci v oboru a zároveň dostatečné kompetence a zkušenosti. Máme za sebou několik týdnů výběrových řízení, nechci nic prozrazovat dopředu, ale myslím, že se nám podařilo všechny pozice vhodně obsadit.

O hubech se mluvilo už déle, ale spolupráce s huby je nyní novinkou. Jak by měla spolupráce vypadat?

Ano, došlo ke spojení několika projektů, které byly v grantovém řízení Ministerstva kultury. Jeden grant podal spolek Kruton, jeden Centrum dokumentárního filmu v Jihlavě a pak my a protože se vzájemně poměrně intenzivně překrývaly, tak ministerstvo rozhodlo, že nás spojí do jednoho projektu. Takže huby byly určeny na základě tohoto výběru. 

Dle popisu v Memorandu by se měly zaměřovat na rozvoj audiovizuální výchovy v regionu. Jsou to nové segmenty existujících partnerů. Takže třeba Kino Kavalírka, která má hub za spolek Kruton, bude cílit na pražské a středočeské učitele a školy. Bude jim nabízet vzdělávání a programy do škol v návaznosti na nové RVP. Školy tak budou vědět, na koho se mohou obrátit a kam jít za kvalitním programem. A zároveň bude hub školy informovat o tom, kdo další tyto služby v daném regionu nabízí. Hub bude propojovat naše členy, ale i nečleny. Prostě to bude takový nezávislý orgán propojující instituce, které se věnují F/AV v regionu. 

Takže vznikne podpora pro školy při zavedení nových rámcově vzdělávacích programů?

Ono je to tak, že letos v září mohou některé školy pilotně zkoušet zavést filmovou výchovu podle RVP. Kterákoliv škola s tím může začít. Ale jsou i vybrané školy, které spolupracují s Národním pedagogickým institutem a mají veškerou podporu pro výuku. Od září 2027 budou muset vyučovat filmovou výchovu v jistém rozsahu podle RVP všechny školy a my jako AsFAV s podporou Ministerstva kultury na to budeme reagovat a poskytovat učitelům a zřizovatelům škol takové podmínky, aby každý věděl, kam se obrátit. Jednoduše aby učitelé uměli F/AV efektivně učit a aby věděli, kdo v rámci regionu nabízí projekty, které mohou využít. 

Co nabízí přímo AsFAV? On-line kurz na stránkách?  

V AsFAV chceme také vytvářet podporu. Ale samozřejmě nechceme konkurovat našim členům, takže naše kurzy moderujeme tak, aby se nepřekrývaly s kurzy našich členů. Jsou hodně teoretické a učí učitele, jak pracovat s novým kurikulem. Například jak napsat školní vzdělávací program, jak tvořit tematické plány, nebo jakým způsobem integrovat filmovou výchovu do jednotlivých oblastí vzdělávání, třeba v občance, dějepisu, apod.

Zuzi, díky Memorandu má AsFAV finanční podporu od Ministerstva kultury. Má AsFAV i další finanční zdroje? 

S financemi je to velmi složité. AsFAV má základní kapitál, který vychází z členských příspěvků a dalších aktivit. Ale základ našich financí tvoří členské příspěvky. Takže v současné době se snažíme vykrývat všechny náklady z těchto zdrojů. Čekáme, až nám přijdou peníze z grantů. Samozřejmě počítáme s tím, že budeme muset zdroje hledat i dál externě. Tak oslovujeme vhodné partnery ke spolupráci. Pokud se nám do konce roku nepodaří získat peníze z dalších zdrojů, tak jen těžko budeme mít začátkem příštího roku na mzdy našich zaměstnanců. Je to velká výzva to nějakým způsobem vybalancovat. 

Ty jsi pedagožka, dokonce bych řekla, že první 100% pedagožka v pozici předsedkyně AsFAV. Jaký vnímáš v tomto svůj přínos?  

Určitě myslím, že na spoustu věcí mám jiný pohled. Z pozice někoho, kdo je ve vedení školy, kdo má zkušenost s psaním vzdělávacích programů. A zároveň se pohybuji v prostředí Národního vzdělávacího institutu, takže vidím ty problémy a výzvy na všech úrovních. Zároveň je důležité, že jsem nejen pedagožka, ale primární vzdělání mám ekonomické. To mi také pomáhá mít vhled do věcí stran účetnictví. 

Jaké novinky se v AsFAV chystají? Bude nová kancelář? 

Ano, máme kancelář od července na Palmovce, přímo na metru. Což je skvělá pozice jak pro pražské, tak nepražské členy. Kancelář má velké prostory, takže se nabízí i pro nějaké menší vzdělávací kurzy. Konečně nemusíme hledat externí prostory. Zároveň plánujeme, že nabídneme členům možnost coworkového prostoru. Budeme se tam moci se členy potkávat. To je jistě benefit, který si naši členové zaslouží. Budeme mít pravidelnou pracovní dobu, takže nám to nabídne potkávat se formálně i neformálně ve vlastní kanceláři, což jsme dosud nemohli. Bude to působit profesionálněji, než setkávání po kavárnách. Můžeme pozvat naše partnery. I noví zaměstnanci budou mít středobod v Praze, kde se budeme potkávat a pomůže to ke stabilizaci v jádru AsFAV. 

Jsi teprve na začátku své cesty ve vedoucí funkci. Ale co by sis přála pro AsFAV do budoucna? 

Já si přeji, abychom tu výzvu zvládli překonat. Abychom využili ten potenciál, který se nám nabízí. Konečně po letech usilovné práce se nám nabízí možnost dostat se plnohodnotně do škol. V každé škole učit filmovou výchovu, kterou považuji za velký přínos pro děti. A zároveň spolupracovat a mít podporu Ministerstva kultury. Tyto dvě složky se nám ideálně protnuly v jednu chvíli. Takže bych byla ráda, kdyby se nám podařilo obor podpořit, posílit a nezahodit tu šanci.