Filmová výchova

Filmová výchova označuje zpravidla oblast vzdělávání zaměřenou na rozvíjení kompetencí a znalostí recepce, analýzy, kritického hodnocení a tvorby filmových děl. Film není tedy pouhým prostředkem výuky nebo osvěty, ale jejím předmětem. Filmová výchova nemá mít ryze informativní, ale spíše formativní charakter. Cílem je kultivovat esteticko-etický vztah ke kinematografii, šířeji k umění a kultuře.

Anglickým ekvivalentem je spojení Film Education. Němečtí sousedé používají pojem Filmvermittlung. V některých evropských zemích je filmová výchova programovou součástí výchovy mediální (v anglofonní oblasti je používaný termín Screen Education), v jiných zemích (Francie, Česká republika aj.) se filmová výchova řadí mezi kategorie uměleckých a uměnovědných oborů (podobně jako hudební výchova, výtvarná výchova, dramatická výchova, taneční výchova aj.), zatímco mediální má blíže k sociálním vědám (výchově k občanství, apod.).

Státní fond kinematografie odlišuje pojmy filmová výchova a filmové vzdělávání, které bývají někdy používány jako synonyma. Pojmem filmové vzdělávání označuje další vzdělávání filmových profesionálů. K této kategorizaci se z důvodu zpřehlednění a ukotvení pojmů v této oblasti připojujeme.