Skip to main content

Projekty

20. 11. 2024
Rozvoj filmové a audiovizuální výchovy na českých školách: Projekt Učme audiovizi II  Projekt „Učme audiovizi II“ si klade za cíl podporovat a rozvíjet výuku filmové a audiovizuální výchovy (F…
13. 11. 2024
Máme velkou radost, že unikátní a hravá učebnice FILMOUKA zaujala odbornou porotu nejstaršího českého knižního veletrhu a vysloužila si u nich „zlatou medaili“. Je vizuálně pestrá a přehledná, důvt…
30. 11. 2023
Olomouc, Praha (29. listopadu 2023) – Co je to film? Jak vzniká? Jak se vyvíjel? Jak mu rozumět, když jste dítě? A jak ho vysvětlit, kdy jste rodič nebo učitel? […]
7. 11. 2023
Filmouka je již díky Vydavatelství Univerzity Palackého v tisku a Vy ji brzy budete moci mít ve svých rukou. Pokud máte zájem o předobjednávku, na stránkách Filmouky (nebo přímo pomocí […]
28. 10. 2023
SOBOTA 18. 11. 2023 Moving Station Plzeň, malý sál Pedagogický kabinet Asociace pro filmovou a audiovizuální výchovu ve spolupráci s Festivalem Animánie uvádí: PECHA KUCHA FAV Inspirativní setkání …
16. 8. 2023
Původní článek „Good Film for Education”  Jak má vypadat a jak poznáme film vhodný pro školní výuku? Názory na tuto otázku se různí. Definice toho, co je to výukový film […]
22. 2. 2023
Číst dějiny filmových teorií je fascinující zážitek. Odráží se v nich dynamický průběh 20. století se všemi nadějemi, iluzemi a koncepcemi. Ale najdeme v nich také vhodnou analogii k vývoji, [&hell…
22. 2. 2023
Tato studie je součástí výzkumného záměru monitoringu příkladů dobré praxe v Evropě, projektu Posílení oboru filmová a audiovizuální výchova v ČR, který je realizován v rámci Programu Kultura finan…
13. 2. 2023
Studie věnovaná uměleckému vzdělávání v souvislosti s filmem a kinematografií vznikla jako výstup výzkumné služební cesty do Norska. Jejím cílem bylo zmapování filmové výchovy a uměleckého vzdělává…
13. 2. 2023
Rozhovor s Cathrine Jakobsen z norské organizace Kulturtanken byl součástí výzkumné cesty Pavla Bednaříka do Norska. Rozhovor se věnuje modelu uměleckého vzdělávání skandinávské země a roli této sp…